爱心伴我成长阐述 信息标签:重庆特教 发布人:系统管理员 来源:本站 发布日期:2014/07/21 【字体:大 中 小】 |
多年来,重庆里仁特教中心一直以“爱心、细心、耐心、诚心”关怀每一名残疾学生。在历年的助残日上,学校都本着为残疾学生做实事、做好事的原则开展一系列助残活动。今年,在全国第二十个助残日到来之际,学校为了更好地支助贫困残疾学生,从生活、心灵、学习等方面更好地服务残疾学生,将“爱心”延续并传递下去,召开了“爱心伴我成长”助残日主题活动。 本活动主要有四方面内容: 1、“个性飞扬”学生助残日书画展。展示残疾学生自立自强、身残志坚的精神,展现残疾学生的能力特长、张扬个性的风采。 2、助残日宣传板报。让学生们进一步了解助残日的由来,了解国家和社会对残疾人的各项优惠政策,号召全体残疾学生怀着一颗感恩的心,回报社会。 3、“帮扶卡”对接仪式: 残疾孩子得到了国家和社会极大地关爱,在享受国家“两免一补”的优惠政策外,还有一些学生,家境极为困难,学校将免费为他们提供学习用品和职业技术、特长活动等方面的用品。学校成立“爱心屋”,将为贫困残疾孩子购置的各方面学习用品存放在“爱心屋”内。贫困学生可以通过“帮扶卡”申请领取各个方面的学习用品,由教导处和校长签字后,即可免费领取。以此解决贫困学生入学后的经济困境。 4、“连心卡”对接仪式: 残疾学生的每一言、每一行,老师都殷切关注,残疾学生每一点、每一滴的进步,老师们都欢欣鼓舞。学生的快乐有老师分享,学生的忧愁更有老师分担和帮助。学生的一切都是老师内心深深地牵挂。班主任教师与班级的每一名学生都建立一张连心卡,“连心卡”中有教师和牵手学生的姓名、联系电话,有学生最想对老师说的心里话,更有教师针对每一名学生的个性化寄语。鼓励残疾学生积极与老师沟通交心,遇到困难主动寻求老师帮助。要求与学生连心的教师多观察学生的情绪变化,留心学生的一言一行。及时对心理困惑的学生进行咨询和辅导。师生心心相连,让“爱心”伴随着残疾学生度过快乐难忘的学习时代。 通过助残日这一系列活动,“个性飞扬”学生书画作品展,鼓励残疾学生自立自强回报社会。通过“帮扶卡”、“连心卡”从心灵和物质上,给予残疾学生全方位的关爱。让残疾学生在学校生活中处处体验到爱,并在体验爱的同时,学会施与爱、感激爱、回报爱。 |
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